Как депрессия меняет внимание детей к эмоциям: два разных пути

Улыбка или гримаса могут рассказать о психическом здоровье ребёнка больше, чем кажется. Исследователи из Бингемтонского университета (Нью-Йорк) обнаружили, что депрессия влияет на то, как дети обращают внимание на эмоциональные выражения лиц — счастливые или грустные. Но характер этого влияния зависит от того, была ли депрессия у членов семьи ребёнка.

Как проводилось исследование

Команда учёных под руководством Брэндона Гибба, директора Института расстройств настроения при Бингемтонском университете, отслеживала 242 детей и их матерей в течение двух лет. Участников обследовали каждые шесть месяцев.

На каждом визите дети смотрели на пары лиц на экране: одно лицо с нейтральным выражением, другое — с эмоцией (счастье, грусть или гнев). Технология отслеживания взгляда фиксировала, на какое лицо ребёнок смотрел дольше и как долго.

Два разных паттерна внимания

Результаты показали, что растущие симптомы депрессии влияют на внимание детей по-разному в зависимости от семейной истории.

Дети, чьи матери имели историю большого депрессивного расстройства: когда у них увеличивались симптомы депрессии, их внимание всё больше привлекали грустные лица. По словам Гибба, «для детей, уже находящихся в группе риска, чем больше они сами испытывают депрессию, тем больше они теряют способность отвести внимание от грустных вещей вокруг них».

Дети, чьи матери не имели истории депрессии: при увеличении депрессивных симптомов они не становились более сосредоточены на грустных выражениях. Вместо этого они меньше обращали внимание на счастливые лица. Гибб объяснил это так: «В наших детях с низким риском, похоже, происходит то, что опыт депрессии разрушает защитный фактор — то, насколько они обращают внимание на счастливые лица».

Почему семейная история имеет значение

Исследователи предположили, что дети матерей с депрессией чаще видят грустные выражения лиц в повседневных взаимодействиях. Поэтому когда они сами начинают испытывать депрессию, эти грустные выражения становятся для них ещё более заметными, и внимание «застревает» на них.

Как отметила Келли Гейр, аспирантка и ведущий автор исследования, «мы знаем, что депрессия меняет то, на что вы обращаете внимание. Наши результаты предполагают, что эти изменения могут быть более долгосрочными и могут различаться в зависимости от семейной истории».

Что дальше

Исследователи продолжают следить за детьми по мере их входа в подростковый возраст — период, когда риск развития депрессии увеличивается. Они надеются определить, связаны ли эти ранние паттерны внимания с большей вероятностью получить диагноз депрессии позже.

Исследование опубликовано в журнале Journal of Psychopathology and Clinical Science. Это данные исследования, а не медицинский совет.